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目的:基于人才测评原理,提出控制式无领导小组讨论的一般做法并探讨其有效性.方法:采用被试内实验设计,每组被试均参与控制式和无控制式两场讨论.结果:组织协调能力、语言表达能力、分析判断能力、团队合作能力、主动性、自信心六项素质上,控制式无领导小组讨论的评分者一致性信度更好；组织协调能力、分析判断能力、团队合作能力及自信心四项素质上,控制式无领导小组讨论的评分效度更好；控制式无领导小组讨论通过影响小组氛围(如激烈程度和冲突性)诱发被试暴露更多观测点.结论:控制式无领导小组讨论可以诱发被试暴露更多观测点,提高评价结果的信度和效度.