【摘 要】
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国内诸多高校进行多个层面的声乐教学改革探索,重点对学生们开展高水准的声乐教学,立足多种教学活动的开展,强化音乐人才的实际培养效果,进而给社会输送高质量的专业人才。但
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国内诸多高校进行多个层面的声乐教学改革探索,重点对学生们开展高水准的声乐教学,立足多种教学活动的开展,强化音乐人才的实际培养效果,进而给社会输送高质量的专业人才。但是通过对高校教育情况进行调查得知,存在教学目标不够明确和教学模式比较简单等声乐教学问题,限制了声乐教学取得的效果。所以本文主要分析高校当前开展声乐教学过程中存在的各项问题,提出针对性的解决措施,进而提高声乐教学的最终效果。
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