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问题——探索教学法的教学过程可分为三阶段、六环节。三个阶段、六个环节是紧密相连的，可以在整节课上体现，也可在一个专题上体现。下面以“碳的化学性质”为实例予以说明。１、教师出示一张过去的字幅，说明已过了好多年仍未褪色；然后讲述防毒面具、电冰箱里的活性炭...
化学教学中的问题探索教学法
【摘 要】
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问题——探索教学法的教学过程可分为三阶段、六环节。三个阶段、六个环节是紧密相连的，可以在整节课上体现，也可在一个专题上体现。下面以“碳的化学性质”为实例予以说明。１、
【出 处】
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山西成人教育
【发表日期】
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1998年12期
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