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目前我国国际贸易专业在课程设置上存在一些问题，本文针对这些问题，提出应构建基于工作过程的高职国际贸易专业一体化课程体系，并以江西工业贸易职业技术学院国际贸易专业一体化人才培养方案制订为例，阐述了一体化人才培养方案培养目标的确定、职业行动领域的分析及具体专业课程设置等问题。
基于工作过程的高职国际贸易专业一体化课程体系构建探讨
【摘 要】
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目前我国国际贸易专业在课程设置上存在一些问题，本文针对这些问题，提出应构建基于工作过程的高职国际贸易专业一体化课程体系，并以江西工业贸易职业技术学院国际贸易专业一体化
【机 构】
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江西工业贸易职业技术学院,江西南昌,330038
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年17期
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