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结合理论分析和自身指导论文的实践对当前本科毕业论文缺乏创新性的现状进行了系统分析，指出其在论文选题、学生基础及管理体制等方面存在的主要问题，并从完善论文选题体系、提升学生科研能力和优化论文管理制度等方面提出解决对策，以期进一步提升本科毕业论文质量，提高学生创新能力和综合素质，实现本科教育培育研究型人才的目标。