【摘 要】
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冬天给很多人的记忆是寒冷吧。然而,我却对冬天有着温暖的记忆。 自我懂事起,妈妈就告诉我在我出生那年,我们这座江南小城下起了几十年难遇的“超大”雪。我觉得这些鹅毛大雪是在为我的出生欢呼呢。后来听科学老师说,当时积雪超过20厘米。我因此很是期盼冬天,不说堆雪人、打雪仗,哪怕在雪上踩出“嘎吱嘎吱”的声音,那也是快乐的。 可惜,在我们这儿,即使下雪,转眼天晴就融化了。我盼了一年又一年…… 又一年冬天
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冬天给很多人的记忆是寒冷吧。然而,我却对冬天有着温暖的记忆。
自我懂事起,妈妈就告诉我在我出生那年,我们这座江南小城下起了几十年难遇的“超大”雪。我觉得这些鹅毛大雪是在为我的出生欢呼呢。后来听科学老师说,当时积雪超过20厘米。我因此很是期盼冬天,不说堆雪人、打雪仗,哪怕在雪上踩出“嘎吱嘎吱”的声音,那也是快乐的。
可惜,在我们这儿,即使下雪,转眼天晴就融化了。我盼了一年又一年……
又一年冬天,妈妈带我去台湾旅游。正当我们在观赏海洋馆里的鱼儿时,爸爸發来微信,说常熟下大雪了。我一听,心都飞回去了。爸爸说:“这样吧,我给你们拍几张照片。”没多久,爸爸发来了两张照片,一张是妈妈停在户外的汽车,上面覆盖了厚厚的白雪,好像一个胖娃娃。车头上居然真的站着两个“娃娃”!没错,是爸爸冒着严寒跑到室外给我堆的小雪人,眼睛是小石子,鼻子嘴巴都没有,看着这么简陋的雪人,我的心里涌起了波涛。另一张还是妈妈的汽车,但拍的是车尾,那上面不知用什么工具在积雪上画出“想你们”几个字。夜晚,路灯昏黄的光迷迷蒙蒙地笼罩着这些字,直到现在,它们都还在我记忆里清清楚楚。
那个寒冬,蒙眬灯光下的画面,像一部电影,有声有色,还有“温暖”的味道,一直如影随形……
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小学四年级时,中国少年报社举办“我的老师”征文比赛,我就把平时写的一篇作文重新誊抄了一遍。不知道要写在方格稿纸上,我抄写在了特意买的信纸上,字是用钢笔一笔一画写的。 我作文的题目是“我的老师”,写的是班主任兼语文老师—— 朱老师。文章分为四段。第一段,写朱老师的年龄、外貌。其中有这样的话:他才四十岁,已经有了白头发,额头也爬满了皱纹。第二、三段,具体用两件事说明朱老师对工作热情、对学生负责。比如
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