小学美术教学中学生观察力的培养

来源 :教育科研论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixuantea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中后种重要文化行为。新课标的实行,更体现出美育在实施素质教育中有着不可替代的作用,它注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。
其他文献
绘画一词,一般用于美术范畴.古往今来,人们常用“诗中有画,画中有诗”来形容诗画的紧密联系.其实,诗和画都是我们认识世界的两种不同符号而已.同样的,我把数学中的图形符号称
近日,学校六年级的班主任将一个看似文绉绉的男孩领到德育处,了解其原委.原来这个成绩不理想的孩子不愿与父母生活,要逃离家庭,着实让班主任担心,做了工作,但收效不大.这让我
庄子日:“积行成习,积习成性,积性成命.”这话告诉我们,一个人的行为决定着他的习惯,一个人的习惯决定着他的性格,一个人的性格决定着他的命运.我们小学阶段可以说是学生正式
叶澜老师说过:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,但如果能坚持写三年教学反思则有可能成为名师.在繁琐的班级工作中,班主任如果教而不思,那么他即使拥有20年的教学经验,也
班主任是一个班级的教育者和管理者.它肩负着传授学科知识和培养学生品德的双重任务,并且这两大任务相辅相成.对于学生而言,知识与品行是成长必须的两大核心.社会的进步离不
“一把钥匙开一把锁”.每一个后进生的实际情况是不同的,必然要求班主任深入了解弄清学生的行为、习惯、爱好及其后进的原因,从而确定行之有效的对策,因材施教,正确引导.rn基
阅读是英语学习的综合能力之一,它是英语自学能力的基础,能为写话能力的发展打下良好的基础,也能使学生从中认识英语学习的真正意义和价值,体验英语学习的乐趣.因此,教师应十
新课程要求教师在教学中,改变过于强调接受学习、死记硬背、机械学习的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析
在寒风凌厉的隆冬里,我静悄悄地离开生我养我的故乡,离开爱我和我爱的人们,踏上经济和教育的繁荣绿洲——深圳.初来乍到,我小心翼翼,用心聆听着身边的一切来自天籁和市井的声
在这里工作了23年,一直当班主任,对于深圳这个外来工占大多数的城市里,暂住借读学生的比例同样是占80%.这部分学生的家长有的素质比老师还高,有的却目不识丁,有的财大气粗,有