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“留守儿童问题”近年来逐渐成为人们关注的焦点,成为不可忽视的一个社会问题,如何有效解决农村留守儿童情感缺失问题,使其能够德智体美多方面健康成长,是当前农村教育发展的关键所在.本文将从留守儿童情感缺失问题的现状与成因,以及班主任如何有效解决三个方面进行详细的分析.
班主任如何有效解决农村留守儿童情感缺失问题
【摘 要】
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“留守儿童问题”近年来逐渐成为人们关注的焦点,成为不可忽视的一个社会问题,如何有效解决农村留守儿童情感缺失问题,使其能够德智体美多方面健康成长,是当前农村教育发展的
【机 构】
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重庆市永川区凤凰湖小学校 重庆 401291
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年8期
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