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普外科是各种临床外科的基础，病种多，病因复杂，处理方式种类繁多，需要大量的综合知识作为基础，因此21世纪普外科教学必须由原来的灌输式教学方式，枯燥的课堂板书教育，学生课下死记硬背的教学模式迅速转变过来。我院在七年制普外科教学中采取了多种方式的启发式教学方法，收到了良好的教学效果。
启发式教学在七年制学生普外科教学中的应用
【摘 要】
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普外科是各种临床外科的基础，病种多，病因复杂，处理方式种类繁多，需要大量的综合知识作为基础，因此21世纪普外科教学必须由原来的灌输式教学方式，枯燥的课堂板书教育，学生课下死记硬
【机 构】
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首都医科大学附属北京友谊医院普外科
【出 处】
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临床和实验医学杂志
【发表日期】
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2007年12期
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