【摘 要】
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<正> 研究人员同意早期发展是关键性的幼儿教育既不能代替家庭,也不能提供每个儿童有权利期望从父母那儿得到的温暖、亲切和安全感。从智力上看,幼儿教育是在人的脑力发展最
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<正> 研究人员同意早期发展是关键性的幼儿教育既不能代替家庭,也不能提供每个儿童有权利期望从父母那儿得到的温暖、亲切和安全感。从智力上看,幼儿教育是在人的脑力发展最快并最容易发展的时候去试图刺激脑力的发展。今天,在整个美国,教育工作者、政治家、公众团体以及公共福利的其他卫护者都在为增加我们用于教育研究的经费和其他资源而争辩。他们指出,先进的行业拨出他们自己经费中的百分之十左右用于研究工作,而教育只拨出自己经费中的百分之一左右从事研究工作。
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