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汽修属于中职院校主要专业之一,同时当前我国私家车规模与日俱增,民众对汽修的重视程度越来越高。当今社会已经进入了“互联网+”时代,教师为了提升教学效果,应致力于创新课堂教学。本文将对“互联网+”背景下中职汽修课堂教学所面临的机遇以及挑战等加以介绍,进而提出合理的教学创新途径,以期为有关教师提供可靠参考。