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在对＂本＂＂末＂进行解析的基础上,对目前我国学校体育中出现的几种异化现象进行了分析,并提出了消除这种异化现象的建议。认为：目前我国学校体育中出现的几种异化现象主要表现在＂人＂与＂物＂的体育理念、教育理论与教育实践、＂知识技能＂与＂活动为本＂三组概念未能一一厘清上。最后指出,要消除这种异化现象,一要树立正确的体育理念,二要完善学校体育的教育机制。