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小学美术手工课作为一项手脑结合的课程,对于提高学生的综合能力具有重要的意义。美术手工课教学往往需要使用多样化的纸质材料,如何保证纸材的环保性是教师需要考虑的内容。该文基于这一背景,对我国小学美术手工课中纸质材料的应用状况进行分析,并探究纸材的拓展方式。
纸材拓展运用方式在小学手工课中的教学实践
【摘 要】
：
小学美术手工课作为一项手脑结合的课程,对于提高学生的综合能力具有重要的意义。美术手工课教学往往需要使用多样化的纸质材料,如何保证纸材的环保性是教师需要考虑的内容。
【机 构】
：
南湖镇代疃小学
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
：
2018年06期
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