【摘 要】
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教师礼仪对于高校师范生是一门非常重要的必修课,不仅应该大力开展,同时还应该积极探索礼仪教育训练的有效途径。现有的纯理论性教育并不能很好地满足师范生教师礼仪的需求,
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教师礼仪对于高校师范生是一门非常重要的必修课,不仅应该大力开展,同时还应该积极探索礼仪教育训练的有效途径。现有的纯理论性教育并不能很好地满足师范生教师礼仪的需求,教师需要以理性的思维、实验的方式来提高师范生必要的礼仪素质。以礼仪培训实验为出发点,发现师范生礼仪教育过程中存在的问题,试图分析和探索高校师范生礼仪教育的有效培训方式方法。
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