高中物理课堂教学设计与学生价值观的培养

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传统的应试教育注重的是学生的知识技能掌握程度,是一种功利性的教育,这种教育方式让学生对学习兴趣度低下,带来学习困难,学习效果差,更别提学生的创新精神与实践能力了。而在高中物理课堂上实施对学生价值观的培养,让学生在获取知识的同时培养学生的价值观,形成积极主动的学习态度。 Traditional exam-oriented education focuses on students’ knowledge and skills. It is a kind of utilitarian education. This type of education makes students have low interest in learning, brings learning difficulties, and has poor learning results, not to mention the students’ spirit of innovation. Practical ability. In the high school physics class, students’ values ​​are cultivated. Students can acquire knowledge while cultivating their values ​​and form a proactive learning attitude.
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