浅析多媒体技术在小学语文教学中的运用

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robinjwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的发展和科技的进步,多媒体技术逐步进入各个领域,而在我们的教育领域也是起着重要的作用。如何将多媒体技术较好地运用在小学语文课堂中,更好地调动学生学习的积极性和主动性,活跃课堂、提高课堂效果,是当前面临的主要问题。在多媒体技术与小学语文教学的结合中,还存在着许多问题,本文将针对这些问题提出相应的对策。 With the development of society and the progress of science and technology, multimedia technology has gradually entered various fields and played an important role in our field of education. How to better use multimedia technology in primary Chinese classroom, to better mobilize the enthusiasm and initiative of students to learn, to activate the classroom and improve the effectiveness of the classroom are the main problems currently facing. In the combination of multimedia technology and Chinese teaching in primary schools, there are still many problems, this paper will address these problems and put forward corresponding countermeasures.
其他文献
多媒体目前已广泛运用于各行各业。在教育领域,图文并茂的多媒体打破了“粉笔+黑板”的单调教学手段,对教学水平的提高起到了显著的作用。本文结合多年教学实践,试论述多媒体是如
兔病毒性出血症(RHD)是由兔出血症病毒引起的一种急性、高度传染性、致死性的传染病,俗称兔瘟.目前,除西藏和台湾等地未见公开报道外,其他省区均有发生.其典型病变为全身各实
<正>"十二五"时期是我国夺取全面建设小康社会伟大胜利的关键时期,是中国特色农业现代化加快发展的重要时期,也将是我国农业机械化全面、协调、快速发展的良好机遇期。深刻认
分别于2005~2012年的4个季节对长江入海口徐六泾断面水质实施了29个航次的监测。2005、2010和2012年为丰水年,2006、2011年为枯水年,其余3a为平水年。2005~2012年化学耗氧量(
设计意图生活中存在着诸多有趣的排列组合现象。大班幼儿对排列组合已有了初步的感知和体验,如电话号码中数字间的排列组合、排队中不同序列的组合、两两合作中不同人员搭配
本期的“视点&#183;圆桌”,我们邀请了教育大发现社区的庄秀丽和余波两位老师,他们有着多年运营开放学习社区的经验,并在主持着杂志的《开放课堂》栏目,这期内容,是从什么是学习、
以不同芽谷率的杂交稻协优10、S10、协优63、Ⅱ优10作为研究材料,经过不同浸种预处理(0h、6 h、12 h、24 h、48 h以及间隙浸种)后测定种子的发芽势、发芽率、发芽指数.试验结
家庭资源和社区资源是幼儿园教育活动中的重要资源。在生活教育课程理念的指引下,幼儿园可以将家庭教育资源有效应用于主题教学活动、家长助教活动、亲子活动、外出参观活动
户外活动环境为幼儿创造了体验学习的“第二空间”,文章结合《指南》,围绕五大领域,以五大园区的环境创设为例,探讨如何使幼儿园户外活动环境成为“走向对话的儿童世界”。