要客观评价历史人物

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历史是真实的,真相只有一个.历史教师处在现实社会中,受现实社会政治形势的影响,往往把自己的主观意识融入历史教学之中,使自己教的历史课偏离历史的真相.这种违背历史的教学,有悖于唯物辩证法,有碍于历史课程标准的落实,不利于培养学生健康的人格,应该予以纠正.
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