【摘 要】
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今天的小学数学教学已经来到了一个新的时代,国家层面提出的立德树人的教育思想,以及进一步具体化的核心素养,已经意味着小学数学教学面临着新的变化.在理解这一新的变化时,
【机 构】
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新河县滏阳小学,河北 新河 055650
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今天的小学数学教学已经来到了一个新的时代,国家层面提出的立德树人的教育思想,以及进一步具体化的核心素养,已经意味着小学数学教学面临着新的变化.在理解这一新的变化时,要认识到在数学学科落实立德树人的根本任务,要发挥数学内在的力量,而这种内在力量的发挥,实际上就是利用学生的数学学习过程,来实现数学学科核心素养的落地,这样的一个过程同时又是数学学科育人的过程.基于此,本文章对从小学数学的视角谈数学实验的育人价值进行探讨,以供相关从业人员参考.
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