【摘 要】
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分析了临床教研室建设中存在的问题,认为要通过提高临床教师教学意识.完善教研室工作制度,加强临床教师的教学能力培养,提高课堂授课质量,引导临床教师参与教学改革与教学研究等具
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分析了临床教研室建设中存在的问题,认为要通过提高临床教师教学意识.完善教研室工作制度,加强临床教师的教学能力培养,提高课堂授课质量,引导临床教师参与教学改革与教学研究等具体实践,确保医学人才的培养质量。
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