【摘 要】
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<正> 近年来,在毕业生分配工作中,出现某些专业的毕业生分配趋于饱和或不适应实践岗位的需要,这些专业被称为“长线”专业。这个“长线”概念出现与商品经济中的长线产品相似
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<正> 近年来,在毕业生分配工作中,出现某些专业的毕业生分配趋于饱和或不适应实践岗位的需要,这些专业被称为“长线”专业。这个“长线”概念出现与商品经济中的长线产品相似,除直接给当年的分配工作带来极大的难度外,更重要的是对此专业的本身存在和知识结构产生否定的意义;在一般情形下,直接预示着此专业的设置、发展要受到根本的限制。但是,高校毕业生系社会产品,尤其在现阶段的我国毕业生分配工作,牵涉面广,受制约的因素多,特别是非自然、非客观的因素成分较大,毕业生的供求关系,不能简单地相同于商品的价值规律。所
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