论文部分内容阅读
阐述以现代网络技术为依托，创造一个以网络支撑为主，以个性化和互动性为特色的高职英语教与学的环境，建立更能反映学生需要的英语学习和教学模式。
以现代网络技术为依托的个性化高职英语教学
【摘 要】
：
阐述以现代网络技术为依托，创造一个以网络支撑为主，以个性化和互动性为特色的高职英语教与学的环境，建立更能反映学生需要的英语学习和教学模式。
【机 构】
：
柳州医学高等专科学校
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2012年31期
其他文献
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,以青奥会的两个核心关键词"青年"与"教育"为起点,阐述了"青年"与"教育"之于青奥会的价值要义,分析了2014年青奥会承办城市南京在"青年"与"
运用文献资料法、社会调查法、数理统计法,对湖北省高校学生体育社团开展现状及其影响因素进行调查和分析。认为湖北省高校体育社团发展具有历史的延续性和一贯性,又体现出与
以单片机应用技术课程的教学模式改革实践为案例,就目前机电专业工学结合课程教学模式改革现状与存在的问题,提出了以项目为载体任务驱动的"2623"教学模式,为同类课程的教学
运用新制度经济学关于制度变迁与文化关系的理论，分析了农村体育文化变迁的制度强制下的变革、传统与现实的遏制、对体育认知迷茫等特征，提出从文化演变开始推进制度变迁。