切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小议初中信息技术课堂中学生自主学习
小议初中信息技术课堂中学生自主学习
来源 :时代教育:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:supxch
【摘 要】
:
在现代社会发展背景下,我国信息技术水平显著提升,这在一定程度上丰富了初中信息技术课堂教学内容。在这种背景下,传统的初中信息技术教学模式过于落后,无法满足学生的学习需求。
【作 者】
:
赵尊斌
【机 构】
:
山东省青岛市胶州市第十中学
【出 处】
:
时代教育:下
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
初中
信息技术课堂
学生自主学习
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现代社会发展背景下,我国信息技术水平显著提升,这在一定程度上丰富了初中信息技术课堂教学内容。在这种背景下,传统的初中信息技术教学模式过于落后,无法满足学生的学习需求。同时在素质教育背景下,初中信息技术教师不仅要向学生传授基本信息知识,而且要重点培养学生自主学习能力和独立思考能力。
其他文献
高职会计专业智能财税“1 X”证书制度试点研究路径分析
“1+X”证书制度改革是一个复杂的系统工程,关系到利益相关方的实际利益,也将深刻改变职业院校办学活动。本文探讨了高职院校作为“1+X”证书制度的实施主体应研究解决的重点问
期刊
高职
教育
改革
核心力量训练在普通高校游泳教学中的实践研究
游泳作为一种综合、时尚的运动项目,深受广大在校大学生的喜爱,随着全国高校建设水平的不断提高,越来越多的高校有条件开展游泳课程。在一般的公共普修游泳课中,在教学中比较重视
期刊
核心力量训练
普通高校
游泳教学
实践研究
工程类全日制专业硕士学位论文质量影响因素研究
专业硕士学位论文是工程类全日制专业硕士研究生培养的重要环节,强调其工程性、实践性和应用性,结合工程实践来开展学位论文研究工作。本文综合工程类专业硕士学位论文基本特点
期刊
全日制专业学位
学位论文
影响因素
工程实践
指向科学思维发展的初中生物论证式教学策略
文章以初中生物课堂教学为例,分析了基于科学思维的论证式教学在初中生物课堂教学中的重要意义以及具体应用模式,以期有效提高学生的探究能力和逻辑思维能力,彰显初中生物教学的
期刊
初中生物教学
科学思维
论证式教学
国际邮轮乘务管理专业技能和职业素养的融合培养
国际邮轮乘务管理专业中专业技能和职业素养融合培养最直接的途径就是在实践中培养,文章主要针对现代学徒制,在高职国际邮轮乘务管理专业人才培养中的实践途径,其内容包含:校企联
期刊
国际邮轮
乘务管理
专业技能
职业素养
头脑风暴在初中道德与法治课教学上的应用探讨
初中道德与法治课,涉及意识形态内容且较为抽象,按照传统“死记硬背”的方式开展教学活动,不符合时代需求。本文对头脑风暴教学法的相关概念进行了介绍,并围绕头脑风暴教学法应用
期刊
头脑风暴
初中道德与法治
可行性分析
思维视域
肿瘤内科患者PICC置管期感染相关因素分析及应对措施研究
目的探讨肿瘤内科患者PICC置管期感染高危因素及应对措施。方法选取医院2014年2月-2017年6月PICC置管患者1 340例为研究对象,对可能影响置管期感染的危险因素进行单因素分析,
期刊
肿瘤
经外周中心静脉置管
感染
药敏
高危因素
Oncology
Peripherally inserted central venous catheter
I
大专英语语法教学的方法探究
语法学习在英语当中是最基本的要素之一,并且是学生掌握英语使用方式的重要前提,所以在当前阶段,为了保证大专学生在英语学习的过程中,能够对英语语法有着良好的认知,因此本文就根
期刊
大专
英语语法
教学方式
氟康唑和伏立康唑治疗重症肝病并发肺部真菌感染的临床效果及影像学分析
目的采用多层螺旋CT(MSCT)评价氟康唑和伏立康唑治疗重症肝病并发肺部真菌感染的临床效果。方法选取2010年1月-2017年6月医院收治的158例重症肝病合并肺部真菌感染的患者作为
期刊
MSCT
氟康唑
伏立康唑
重症肝病并发肺部真菌感染
临床效果
MSCT
Fluconazole
Voriconazole
Severe liver disea
思维导图在初中英语阅读教学中的实践——以Unit 1 Talking without speaking为例
阐述思维导图的概念、在初中英语阅读教学中使用思维导图的意义和思维导图在初中英语阅读教学中的应用。以剑桥版(English in Mind)Level 3 Unit1 Talkingwithout Speaking 为
期刊
思维导图
英语阅读教学
实践
与本文相关的学术论文