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儿科护理学是卫生职业院校护理专业非常重要的一门临床护理学科,在儿科护理学教学中采用角色扮演教学法取得了良好的教学效果。
角色扮演教学法在儿科护理学教学中的应用体会
【摘 要】
：
儿科护理学是卫生职业院校护理专业非常重要的一门临床护理学科,在儿科护理学教学中采用角色扮演教学法取得了良好的教学效果。
【机 构】
：
廊坊卫生职业学院;
【出 处】
：
中国职工教育
【发表日期】
：
2004年期
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