浅议高中政治课堂的问题设计

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《新课标》指出思想政治课教学要“通过启发学生勇于提问和指导学生开展研究、讨论、辩论等方式,给予学生充分表达自己学习见解的机会,调动学习积极性。”这就要求我们必须改变教学观念,注重问题教学。问题教学旨在尊重学生身心发展特点和教育教学规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展,教师运用各种教学策略,调动学生参与,启发学生想象,启发学生质疑,启发学生创新,激活、深化学生思维,鼓励学生广开思路,发现问题,分析问题,解决问题。本文就政治学科问题教学中的问题设计谈谈我的认识。
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