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随着新课程改革的不断深入，初中数学教学模式也将进行改革和调整，如何基于微课提升数学课堂教学效益，打造出高效的智慧课堂，已成为数学教师面临的关键问题。智慧课堂是一个智慧的生成过程，更加倾向于学生的自我探究，更好的运用数学思维解决实际问题，其关键在于激发学生的学习兴趣，培养学生的学习动机，增强学生的数学知识应用能力。基于此，本文就基于微课的初中数学智慧课堂的构建展开论述。