浅谈英语教学中如何培养学生良好的学习习惯

来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alei1001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
著名教育学家叶圣陶曾经说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成习惯.好的习惯一旦养成,不但学习效率会提高,而且会使他们终身受益.”习惯是一种非智力因素,是人们在后天所养成的一种自动进行某种活动的特殊倾向,是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式.那么,在英语教学中如何培养小学生的的这些习惯呢?
其他文献
乙型肝炎病毒相关性肾炎(hepatitis B virus associated-glomerulonephritis,HBV-GN)是一种继发于乙型肝炎病毒感染,通过免疫介导的慢性肾小球肾炎。目前对于HBV-GN尚无统一
“习惯决定性格,性格决定命运”.播下一个行动,收获一种习惯:播下一种习惯,收获一种性格:播下一种性格,收获一种人生.好习惯是人生的财富,为人一生的成功与幸福助力.本人利用
目的:建立用高效液相色谱-蒸发光散射(HPLC-ELSD)法测定解热消炎片中猪去氧胆酸的含量测定方法.方法:采用Kromasil 100-5 C18色谱柱,以乙腈-0.1%乙酸溶液(50:50)为流动相,流
摘 要:文化资源对文化产业的发展起着重要作用,河南省发展文化产业的比较优势就在于其丰厚的传统文化资源禀赋,同时还有潜在消费市场、交通便利等。但是,河南省文化产业发展也存在整体规划不足、资金技术条件落后、人才匮乏等劣势条件。因此,河南省要实现文化资源大省到文化产业强省的飞跃,需要做好整体规划,因地制宜,走以市场为导向的资源依托型文化产业道路。  关键词:文化资源;文化产业;比较优势  前言  文化产
国家与民族的前途命运,决定于国民素质,国民素质源自于教育,学校教育的主渠道是课堂教学.那么,在地理教学中如何充分利用课堂,来培养新型的具有创新意识和创新能力的学生呢?
“兴趣是最好的老师.”心理学研究表明:浓厚的学习兴趣,能增强学生强烈的求知欲望,这不仅是学生进行创造性学习的前提条件,也是学生进行创造性学习的内在动机.中明确指出:“
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”时代呼唤着教育教学的改革,时代呼唤着具有创新能力的人才.创新能力的培养是一项整体推进素质教育,全面提高国
期刊
@@
社会主义荣辱观是我们的共同心愿.rn以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观,是新时期社会主义道德观的高度概括,寓意深刻,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想,抓住了当
摘 要:本文采用Malmquist指数的方法测定全国31个省市区制造业全要素生产率,并分解为技术效率和技术进步。研究结果表明, 在2003-2012的十年间我国31个省市区制造业全要素生产率及其分解的技术进步都呈正增长,制造业全要素生产率分解技术效率呈负增长。  关键词:制造业;全要素生产率  一、引言  党的十一届三中全会以后,我国的经济发展方向由计划经济向市场经济转变,此后的三十多年,我国经济