【摘 要】
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信息技术课程的核心素养主要有以下内容:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任这四项内容。 近年,在中职院校信息技术课程中,培养学生核心素养的呼声越来越高。 核心素养是促进学生终身发展的专业能力,对于中职学生来说,发展核心素养有助于学生扎实职业技能,促进学生的专业能力发展。 因此,中职教师应当始终重视培养学生信息素养。 本文基于信息技术课程的核心素养,探究了在信息技术课程中,培养学生核心素养的策略,目的是为了提升学生的信息素养。
【机 构】
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浙江电大淳安学院淳安县教师进修学院
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信息技术课程的核心素养主要有以下内容:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任这四项内容。 近年,在中职院校信息技术课程中,培养学生核心素养的呼声越来越高。 核心素养是促进学生终身发展的专业能力,对于中职学生来说,发展核心素养有助于学生扎实职业技能,促进学生的专业能力发展。 因此,中职教师应当始终重视培养学生信息素养。 本文基于信息技术课程的核心素养,探究了在信息技术课程中,培养学生核心素养的策略,目的是为了提升学生的信息素养。
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