高职院校学生成绩评价的研究与实践——以常州信息职业技术学院为例

来源 :常州信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxiong12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建一个程序严格规范、内容翔实有用的学生成绩评定过程,是我院提高学生成绩评定质量、健全校内质量保障体系的重要组成部分。我院借鉴英国职业资格认证机构对成绩评定的质量保障体系思路,制订了适合学院实际的质量保障目标、方法,并通过具体实例阐明我院的实施情况。
其他文献
<正> 患者胡&#215;,男,40岁。心悸,多汗,双上肢震颤,消瘦15个月,全身不能活动半小时,于1986年8月6日4时入院。1985年患者已出现上述症状,9月到省级医院检查,血清T_3 3.6ng/ml
找回失去的顾客宋京军对于在激烈的市场竞争中求发展的企业来说,没有比赢得客户更为重要的事情了。但是,往往有一种使企业感到困惑的普遍现象,客户在同企业打过一、二次交道后,就
我院内科自1991~1994年,应用国产凝血酶(广东珠海生化制药厂生产)治疗急性上消化道出血26例,取得满意效果,现报告如下: 一、临床资料:26例均为住院病人,治疗前所有患者均经纤
<正> 会计职业道德建设是一个多元的、互动的开放系统,其核心是“诚信为本”。主要内容包括要求广大会计人员崇尚敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘
<正> 多聚人白蛋白(PHSA)受体是乙型肝炎病毒颗粒的组成部分。近期文献报告用血凝法和酶结合免疫吸附测定(ELISA)方法测定PHSA受体,认为有实用价值。我们于1986~1987年用放射