【摘 要】
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小学生正处于人生观和价值观形成的关键时期，在语文教学中不仅要关注学生文化知识的学习，同时还要关心学生思想品质的培养，将教学和育人结合起来，在语文知识教学过程中渗透德育，引导学生树立正确的人生观和价值观，将学生培养成为品德高尚和思想进步的人。为此，在小学语文教学中，要充分发挥学科特点和优势，推进知识教学和德育教育的融合，实现语文教学的德育价值和目标。
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小学生正处于人生观和价值观形成的关键时期，在语文教学中不仅要关注学生文化知识的学习，同时还要关心学生思想品质的培养，将教学和育人结合起来，在语文知识教学过程中渗透德育，引导学生树立正确的人生观和价值观，将学生培养成为品德高尚和思想进步的人。为此，在小学语文教学中，要充分发挥学科特点和优势，推进知识教学和德育教育的融合，实现语文教学的德育价值和目标。
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