【摘 要】
：
3月31日下午,台南县归仁乡世界蛇王教育农场,老老少少一百多名游客正在解说员的讲解下,兴致勃勃地观看围栏内的鳄鱼,突然,分养在12个不同围栏的一千多只鳄鱼不约而同地狂吼,
论文部分内容阅读
3月31日下午,台南县归仁乡世界蛇王教育农场,老老少少一百多名游客正在解说员的讲解下,兴致勃勃地观看围栏内的鳄鱼,突然,分养在12个不同围栏的一千多只鳄鱼不约而同地狂吼,声音之大有如数百辆卡车同时发动,震慑人心!有些小朋友当场被吓的哇哇大哭.解说员半开玩笑说,搞不好会有天灾地祸,还扮鬼脸说“很灵噢!”未曾想,十几分钟后,地震就发生了.
其他文献
【摘要】 在初中英语语法教学中，教师要认识到目前学生语法学习的现状，改进教学方法，加强语法学法指导。在日常教学工作中，应该指导学生在背诵中，在联想中，在趣味游戏中学习归纳语法知识，从而真正提高学生的英语水平。 【关键词】初中英语语法学法指导 在日常教学中，我们经常发现许多学生作业中存在各种各样语法错误，而且同样的错误反复出现，尤其在作文中不会书写正确的英语句子，汉语式英语句子居多，考试成绩总是
【摘要】虽然我国小学义务教育已经因为经济发展中国际交往的需求日益增加而开设英语课程，但小学英语开设以后诸多因素导致实际教学效果差强人意。本文主要针对小学英语教学在新课改下的现状问题进行了分析，并着重阐述了小学英语教学在新课改下的创新突破策略。 【关键词】小学英语英语教学 新课改创新突破 一、前言 根据新课改的要求，应该注重把握和培养小学生的英语综合素质教育，教学的方式方法在教学严格要求中的标
授之以鱼，还是授之以渔？这是我从教历程中常常遇到的取舍问题。事实上，伴随人一生的成长历程中，人们需要获取的信息量不断增加，新的信息层出不穷。终身学习，自主学习，已成为一种需要。自主获取信息、不断更新自己的知识储备的能力，应从一点一滴中培养。 可是，在英语学习中自主学习能力的培养又该从何抓起呢？怎样做才能真正实现学生自主学习，又让学生快乐成长呢？笔者愿意在此分享一些心得与各位共同探讨： 一、树立
目的:本研究的目的是通过临床观察，观察加味半夏白术天麻汤对痰瘀阻络型椎-基底动脉供血不足(VBI)性眩晕的临床疗效，并探讨其作用机理。 方法:本课题共60例辨证为痰瘀阻络型
【摘要】随着新课改潮流的引领与推动下，作为一名小学音乐教师，在不断的学习、探索、实践的过程中，我深刻感受到新改革带给传统意义上的教学模式强大的冲击。本文基于新课改的要求，试图通过对小学音乐欣赏教学中的相关问题进行分析和讨论，更好地探索出小学音乐欣赏的教学策略，以便对小学音乐课程改革从真正意义上做到与时俱进，满足新时代教育发展的需求。 【关键词】小学音乐欣赏教学策略 一、欣赏教学在小学音乐教学中
语言是文化的一部分，并且是文化的重要载体。语言与文化相互影响，相互作用。因此，学习一种语言就是学习一种文化。每一个民族的文化都是一种历史的传承，时刻积淀在人们的思想深处，体现在社会生活的各个方面。文化障碍是指学习者不知不觉地将本民族的习惯或文化模式套用到或强加到所学语言， 从而产生理解上的偏误甚或导致交际的失败。文化障碍导致推断的失误， 而推断的关键是相应的文化背景知识。民族心理因素、思维方式、审
一、小学英语的对话教学存在的问题 在小学英语的对话教学中，我们可以发现有些老师只是让学生们照读照念照背书上的简单对话，他们认为小学生的接受能力有限，只要会读书上的英语小对话就成了，无需再扩大教学面。有些老师如果脱离课本的对话将无从下手去教导学生。以上种种情况是让学生学了不少的对话，异或让学生懂得了不少对话，但我们同时也可以看到，学生的对话交际能力并没有得到实质性的提高。他们对于英语交际只停留在课
【摘要】本文根据新课改对普及小学英语课程七年来的实际情况，并结合自己多年来小学英语教学经验，从四个方面分析了小学英语如何进行教学，如何让英语课堂“生活趣味化”，让学生真正“在用中学，在学中用”，并对英语产生兴趣提出了自己的教学模式，让小学生真正能把英语在生活中运用。 【关键词】小学英语 新课程改革 趣味教学 社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性，为更好的体现小学英语课程标准提出的“在
在本论文中,笔者首先介绍了中职院校电子商务专业的创业实训现状,而后分析了创业实训与网上创业能力培养模式之间的关系,最后对电子商务的校园创业模式进行了探讨。这对于未
大多数小学生到了高年级以后，对英语课的热情就慢慢降温了。课上，不再积极踊跃地举手发言了，不再兴高采烈地参加活动了，不再乐此不疲地表演对话了，不再……面对这一切的不再，很多教师都感到既困惑，又茫然。孩子们渴盼的眼神，激情的抢答，都跑到哪儿去了？ 探其究竟，排除个别学生因基础不好，拉下的知识越来越多，听不懂老师讲的内容外，其根本原因还在于教师，在于课堂缺乏吸引力。 有一首歌中这样唱到：“就算是山珍