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【摘
生活化视角下的信息技术课程教学策略
【摘 要】
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【摘 要】 信息技术已经运用得越来越广泛，面对传统的教学模式，教师需要去革新教学过程，充分体现出教学变化。针对信息技术的课程来说，教学应从满足社会发展需要出发，通过生活化的方式，去让学生对学习形成更大的参与感，而在提高信息获取能力的同时，能教会学生善用身边的信息资源进行查找与搜寻，在正确的教学推动上来进一步提高信息素养。本文以生活化教学为基本原则，在充分体现学科价值的教学中，督促学生实现对课程的理
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年5期
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