利用多元统计分析方法评价香菇菌株的农艺性状

来源 :食用菌学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ogl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了探讨多元统计分析方法在香菇(Lentinula edodes)栽培种质资源评价中的应用,以50个香菇菌株为材料,对10个数量性状的表型值进行聚类分析和主成分分析。结果表明:聚类分析在距离d=9.69处可将50个菌株分为5大类群:第1类群综合性状表现良好,第2类群单菇性状最佳,第3类群菇柄性状突出,第4类群高产早熟,第5类群只有单菇重性状可取;从各类群中筛选出241-4等14个表现优良的菌株。主成分分析筛选出特征根累计贡献率为89.4%的前3个主成分,分别为单菇因子、发育因子和产量因子;主成分分值图可将
其他文献
阐述了近年重庆邮电大学图书馆过刊阅览室在借阅制度、咨询服务、期刊收藏管理、计算机网络化管理等方面进行改革所取得的经验,探讨了地方高校如何在网络环境下进行管理创新
目的:报道1例特发性息肉样脉络膜血管病变的眼底荧光血管造影与吲哚青绿血管造影的临床特点。方法:常规眼科检查、眼底照相、荧光血管造影、吲哚青绿血管造影分析以及文献复习
介绍了电力企业安全教育网络e馆的结构、功能体系以及实际应用效果,简述了系统在增强安全教育的多样性、实用性和改变当前管理模式等方面的情况。
Contrast sensitivity function(CSF) for sinusoid gratings of varying spatial frequencies was determined for each eye of 21 cases with unilateral amblyopia. The C
期刊
【摘 要】化学是学生进入高中之后的一门基础性学科,已经渗透到人类社会生活的各个领域之内,被逐渐应用到军事、物理、生物等方面,培养高中生的化学创新思维能力,可以让学生成长为一个对社会有用的创新型、综合性人才,这是当前高中化学教师最主要的任务之一。但是在实施过程中,由于多方面的原因,使得从事相关教育的工作的人员在具体执行方式上并没有独树一帜的新型教学方案,对教学生活化的不充分理解,让化学日常教育工作依
【摘 要】目前小组合作学习已经成为一种比较流行的教育理论和学习方式,很多学校都已经将其付诸于实践,但其成效喜忧参半。笔者认为,小组合作学习的有效开展离不开德育教育的支撑。从推动小组建设的目标出发,培养学生的集体意识、营造温馨的班级氛围、对学生进行适度宽容是德育的重要内容。  【关键词】小组建设;集体意识;班级氛围;宽容  目前,我校正在积极开展小组合作学习的教育教学方式。从小组合作学习的实施情况来
【摘 要】“听”是学习英语的基础,高中阶段正处于学习英语的重要时期,教师教学有方,科学施策,能较大地提升高中生的英语听力成绩。文章主要从培养高中生听力学习习惯、重视语音教学、夯实词汇基础和锻炼语篇理解能力等几个方面步步深入地进行了阐述,以期促进高中生听力的发展。  【关键词】学习习惯;语音教学;语篇理解能力  正如小儿听见大人讲话时牙牙学语一样,英语的学习也是从“听”开始,并在听的过程中不断模仿、
高校图书馆开展营销对激发学生读书兴趣,培养学生读书精神具有重要作用。互联网和3G网络的兴起极大地方便了人们的生活,也改变了企业营销的观念和方式。高校图书馆开展3G营销
We present 14 patients with secondary gluacoma following the implantation of a posterior chamber intraocular lens (lOLs). All patients were u-nilateral gluacoma
期刊
【摘 要】导数在高数解题过程中的运用,最基本的作用是将解题过程变得简单高效,将复杂的高数问题简单化,为学生下一阶段的数学学习做一个优质的铺垫。导数在数学教学中的引入,加深了学生对函数的理解,激发了学生的创新思维,同时引导学生将导数解题的方式运用到实际生活中去,并且对激发学生学习数学的积极性有一定的作用;所以导数是数学教学中有利的辅助工具,注重引导学生用导数进行解题,并且能熟练掌握、灵活运用成为数学