【摘 要】
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在中学英语教学中巧妙创设教学情境,引导学生走入中学英语课堂,是中学英语教师深入钻研的课题.探索创设有效的教学情境,激发学生自主学习动力,是构建中学英语高效课堂的关键.
【机 构】
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泉港区三川中学,福建 泉州,362800
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在中学英语教学中巧妙创设教学情境,引导学生走入中学英语课堂,是中学英语教师深入钻研的课题.探索创设有效的教学情境,激发学生自主学习动力,是构建中学英语高效课堂的关键.本文深入分析中学英语课堂实际情况,进而寻求有效的情境教学策略.
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