【摘 要】
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目的:探究动机性访谈式健康教育对提高高龄老人咀嚼肌功能锻炼依从性的效果.方法:选择老年医学科66例需进行咀嚼肌功能锻炼的高龄老人为研究对象,以随机数表法将其分2组,每组
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目的:探究动机性访谈式健康教育对提高高龄老人咀嚼肌功能锻炼依从性的效果.方法:选择老年医学科66例需进行咀嚼肌功能锻炼的高龄老人为研究对象,以随机数表法将其分2组,每组各33例,其中对照组采用常规健康教育,观察组给予动机性访谈式健康教育,比较两组患者的锻炼依从性.结果:观察组高龄老人的咀嚼肌功能锻炼依从性96.97％,较对照组的81.82％明显升高(p<0.05).且干预6个月后,观察组的生活质量评分也显著优于对照组(p<0.05).结论:动机性访谈式健康教育能够显著提高高龄老人咀嚼肌功能锻炼依从性,利于改善其生活质量,值得在临床中推广应用.
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