【摘 要】
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如何激发学生德育课学习动机,已成为中职德育工作必需解决的问题。本文提出如下策略:学习任务要难易适当,要创设有利于完成学习任务的课堂氛围;精心设计问题情境,以增强学习
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如何激发学生德育课学习动机,已成为中职德育工作必需解决的问题。本文提出如下策略:学习任务要难易适当,要创设有利于完成学习任务的课堂氛围;精心设计问题情境,以增强学习任务的吸引力,同时教师要对学生完成任务充满期待;在完成任务后要合理评价学生;通过归因训练,引导中职生进行正确归因。
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