【摘 要】
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目的 了解妇科患者健康教育需求的现状及影响因素,为改善健康教育质量提供参考依据.方法 对216例妇科住院患者进行问卷调查.结果 妇科住院患者对健康教育有普遍需求,四个维度
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目的 了解妇科患者健康教育需求的现状及影响因素,为改善健康教育质量提供参考依据.方法 对216例妇科住院患者进行问卷调查.结果 妇科住院患者对健康教育有普遍需求,四个维度中对健康教育需求的程度从高到低依次为:健康知识(92.6%)、自我护理(88.8%)、心理需求(82.1%)和住院期间常见问题(77.0%);不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同疾病种类组对健康教育需求侧重点不同.结论 对妇科住院患者进行健康教育是必要的,其内容要根据患者的需要而制定,有针对性地、灵活多样地、阶段性地选择个性化教育的内容和手段,以获得最佳的教育效果.
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