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中华传统文化博大精深，传统文化教育是培育学生人文素养的重要手段。如何为学生打下一点精神的底子、文化的底子，从而使之积淀较为深厚的人文底蕴，形成学校特有的人文气息。始终是笔者治校育人所追求的目标。植根，是教育者天然的职责。传统文化教育最终目的是转化为学生人文素养的提升。
植根：教育者天然的职责——弘扬传统文化与培育学生人文素养的几点思考
【摘 要】
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中华传统文化博大精深，传统文化教育是培育学生人文素养的重要手段。如何为学生打下一点精神的底子、文化的底子，从而使之积淀较为深厚的人文底蕴，形成学校特有的人文气息。始终
【机 构】
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福建惠安嘉惠中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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