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上幼儿园时,妈妈曾带我去学画画。一学期后,绘画老师看着我惨不忍睹的作品,说我今后是一个不会借画笔成才的人。事实证明,老师说的是对的,尽管我异常羡慕那些随意几笔就能勾勒出一幅佳作的女生,但總归再怎么努力我也无法做到。但我还是想去描绘,脑海中那些唯美的画面催促着我勾勒出它们的模样。我无法放弃这种隐秘而强烈的渴望,于是我选择拿起另一支笔。
当一个人的心中拥有强烈诉说的渴望时,艺术便产生了。无法用画笔、音符表达内心世界的我选择用笔墨勾勒人生。
于我而言,要描绘出心中的画面,仅仅选择笔墨是不够的,我要真正地爱上文字。我喜欢精雕细琢,我的内心会告诉我这个词用得不对,还差一点感觉,还欠一点意境,这仿佛是画画的人在勾勒最合适的线条、寻找最贴切的颜色。但精雕细琢并不是一蹴而就的,这需要日积月累。
在做散文、小说阅读题时,会出现赏句的题目,而赏句往往离不开炼字,这在古诗词中犹能体现。如《春游湖》中“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字,就与“蜻蜓点水”的“点”字有异曲同工之妙。在众多散文中,我尤爱林清玄的那句“把今年的月光酿到明年下酒”,一个“酿”字便让清冷的月光多了一份耐人寻味的岁月感。这些都需要我们慢慢去发现,细细品味。我们在写作的时候需要将字词化作一根根弦,将心中的画面化作一把调音器,拨拨看这字词是不是我们理想中的音准,渐渐便可以写出最符合心意的文章,这便是写作的奥妙所在。
文章写到一定程度会出现瓶颈,所谓“瓶颈”便是自己失去了找到最合适词语的能力,总觉得不对劲,但就是想不出更好的词。词荒了,又该如何是好呢?首先不能着急,一定要相信自己的能力,其次是要多阅读。勤读勤写是写好文章的最有效途径,多多思考,每天坚持写,相信一段时间后,我们会有新的突破。
有时在纸上落笔时我会有一种错觉,我好像看到纸上的这些文字精灵飞了起来,在我的手上飘浮环绕。而手中的笔也仿佛有了神力,可以任我随意几笔就勾勒出我想要的水墨江山。每每想到这些,我便不禁拿起笔继续写下去。
指导老师 黄 忠
当一个人的心中拥有强烈诉说的渴望时,艺术便产生了。无法用画笔、音符表达内心世界的我选择用笔墨勾勒人生。
于我而言,要描绘出心中的画面,仅仅选择笔墨是不够的,我要真正地爱上文字。我喜欢精雕细琢,我的内心会告诉我这个词用得不对,还差一点感觉,还欠一点意境,这仿佛是画画的人在勾勒最合适的线条、寻找最贴切的颜色。但精雕细琢并不是一蹴而就的,这需要日积月累。
在做散文、小说阅读题时,会出现赏句的题目,而赏句往往离不开炼字,这在古诗词中犹能体现。如《春游湖》中“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字,就与“蜻蜓点水”的“点”字有异曲同工之妙。在众多散文中,我尤爱林清玄的那句“把今年的月光酿到明年下酒”,一个“酿”字便让清冷的月光多了一份耐人寻味的岁月感。这些都需要我们慢慢去发现,细细品味。我们在写作的时候需要将字词化作一根根弦,将心中的画面化作一把调音器,拨拨看这字词是不是我们理想中的音准,渐渐便可以写出最符合心意的文章,这便是写作的奥妙所在。
文章写到一定程度会出现瓶颈,所谓“瓶颈”便是自己失去了找到最合适词语的能力,总觉得不对劲,但就是想不出更好的词。词荒了,又该如何是好呢?首先不能着急,一定要相信自己的能力,其次是要多阅读。勤读勤写是写好文章的最有效途径,多多思考,每天坚持写,相信一段时间后,我们会有新的突破。
有时在纸上落笔时我会有一种错觉,我好像看到纸上的这些文字精灵飞了起来,在我的手上飘浮环绕。而手中的笔也仿佛有了神力,可以任我随意几笔就勾勒出我想要的水墨江山。每每想到这些,我便不禁拿起笔继续写下去。
指导老师 黄 忠