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专业调研是学校专业人才培养方案制定的重要逻辑起点,深入行业、企业、学校调研,从物联网专业技术特点入手,找准专业岗位群和职业能力,通过对调研信息的深度分析和研究,正确把握中职物联网技术应用专业人才培养方案的制定。
基于岗位职业能力的中职物联网技术应用专业建设的调研与对策研究
【摘 要】
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专业调研是学校专业人才培养方案制定的重要逻辑起点,深入行业、企业、学校调研,从物联网专业技术特点入手,找准专业岗位群和职业能力,通过对调研信息的深度分析和研究,正确把握中职物联网技术应用专业人才培养方案的制定。
【机 构】
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天津市经济贸易学校
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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中国职业技术教育会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究课题“基于岗位职业能力分析的中职物联网技术应用专业课程体系建设与实践研究”阶段性研究成果(课题批准号:1900597)
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