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针对学生学习网页设计课程中出现的问题，我们提出了一个解决办法：项目驱动加任务驱动的教学方法。通过学生参与项目实施的过程，在完成任务的过程中激发学生学习的主动性和创造性。
计算思维在二本院校《计算机应用基础课程》中的应用
【摘 要】
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针对学生学习网页设计课程中出现的问题，我们提出了一个解决办法：项目驱动加任务驱动的教学方法。通过学生参与项目实施的过程，在完成任务的过程中激发学生学习的主动性和创造性
【机 构】
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乐山师范学院
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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乐山师范学院教育教学改革研究项目,项目编号：JG14-YB20,项目名称：在《信息技术基础》课程中培养学生的计算思维实践研究.
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