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运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等对健身气功在高校教师中推广的可行性进行了分析.研究结果表明:从高校教师的身心层面论证高校教师开展健身气功习练是很有必要的,阐述了高校推广健身气功具备的师资、场地、人文环境等优势;鉴于高校教师的工作、生活情况,提出了开展健身气功习练可采取的四方面策略;总结了教师学员习练健身气功后,在身心健康方面取得的成效;倡导更多的高校教师加入到健身气功习练队伍中来.