【摘 要】
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公共关系学作为一门专业基础课程,对学生的素质教育和职业素养的养成起着不可忽视的促进作用。但它的教学环节依然存在教学主体先天不足、教学对象不够重视以及教学方法落后
【基金项目】
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安徽省级精品资源共享课程“公共关系学”项目(2015gxk102)阶段性成果
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公共关系学作为一门专业基础课程,对学生的素质教育和职业素养的养成起着不可忽视的促进作用。但它的教学环节依然存在教学主体先天不足、教学对象不够重视以及教学方法落后等等缺陷,这需要在互联网技术时代开展教学改革,重构课程的教学活动。
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