【摘 要】
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搭便车现象会降低合作学习过程中学生学习的积极性,影响了合作学习教学方法的教学效果.在市场调查课程中采用合作学习的教学手段,通过问卷调查方式对合作学习中搭便车现象进
【机 构】
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广东白云学院,广州航海学院,广西民族大学
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搭便车现象会降低合作学习过程中学生学习的积极性,影响了合作学习教学方法的教学效果.在市场调查课程中采用合作学习的教学手段,通过问卷调查方式对合作学习中搭便车现象进行实证研究.研究证实,利己动机与搭便车行为成负相关关系,不利己动机与搭便车行为成正相关关系.明确课程教学目标、优化课程任务设计,在合作学习过程中给予充分的指导,培养组成员之间的互赖感能有效抑制搭便车现象的发生.
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