职业院校参与构建中国-东盟职教共同体的重要意义与实践路径——以广西经贸职业技术学院为例

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本文以广西经贸职业技术学院为例,从深化与东盟国家交流合作、打造职教国际合作新高地、推动中国-东盟命运共同体建设等方面分析职业院校参与构建中国-东盟职教共同体的重要意义,提出职业院校参与构建中国-东盟职教共同体的实践路径:相互需求耦合,建立合作伙伴关系;创新合作平台,提升交流合作水平;产教深度对接,深化合作互利共赢;激发外溢效应,扩大社会影响,以深化与东盟国家交流合作、打造职教国际合作新高地、提升职业教育国际化水平和服务“一带一路”建设。
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