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舞蹈是看得见的音乐,它在艺术教育发展中有着不可替代的作用。随着社会对复合型人才的需要,艺术教育在办学理念、办学模式、课程设置、人才培养质量等方面都面临着挑战。这就需要我们专业的教育工作者要不断思考、研究如何培养更多具有创造性思维的、可持续发展的艺术人才。根据多年的教学经验，笔者认为，充分激发学生的主观能动性是实现这一教学目的的重要途径。