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阐述了目前数学多媒体授课的现状,指出其中存在的问题,给出数学多媒体教学方式、方法的改进方案,同时提出,对数学多媒体教学应制定合理的评价标准和进行行程性评价,这样多媒体教学就会成为数学乃至理工科教学的主流。
数学多媒体教学的改进与管理
【摘 要】
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阐述了目前数学多媒体授课的现状,指出其中存在的问题,给出数学多媒体教学方式、方法的改进方案,同时提出,对数学多媒体教学应制定合理的评价标准和进行行程性评价,这样多媒
【机 构】
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长安大学理学院;
【出 处】
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长春理工大学学报
【发表日期】
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2012年05期
【基金项目】
：
陕西省自然科学基础研究计划项目(2009JM1014)
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