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文章针对目前教师培训的开展现状,提出建立教师学习共同体的有效方法,以提高教师培训质量,促进教师专业发展,增强教师的职业认同感。
建设教师学习共同体 提高教师培训有效性
【摘 要】
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文章针对目前教师培训的开展现状,提出建立教师学习共同体的有效方法,以提高教师培训质量,促进教师专业发展,增强教师的职业认同感。
【机 构】
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辽宁省营口市教师进修学院
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年25期
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