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本文在已有教师职业幸福感研究成果基础上，结合中学教师职业特点以及目前面临各种来自内部和外在条件的压力、问题的分析入手，提出中学教师职业幸福感管理的重要性和迫切性，并从国家、教育主管部门、学校幸福管理的角度探究中学教师职业幸福感的可行性路径。
幸福管理：中学教师职业幸福感路径选择
【摘 要】
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本文在已有教师职业幸福感研究成果基础上，结合中学教师职业特点以及目前面临各种来自内部和外在条件的压力、问题的分析入手，提出中学教师职业幸福感管理的重要性和迫切性，并从国家、教育主管部门、学校幸福管理的角度探究中学教师职业幸福感的可行性路径。
【机 构】
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华中师范大学
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版
【发表日期】
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2022年11期
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