核心素养理念下小学英语课堂的重建

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针对当前时期的英语教学,政府和教育部门的重视程度不断提升,同时也提出了新的教学理念、新的课程教学标准,所以必须n结合不同阶段的英语知识教学,来做好积极有效的运用更新,并以此来带动学生进步和发展。在小学阶段的英语教学过程中,应该根据学生n的知识学习情况来做好更加深入的教学改革,促进学生英语知识学习的进步和发展。基于此,本文主要结合核心素养理念下小学英语课堂重n建方面的内容做出优化分析。
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