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本文采用生物选择器+氧化沟工艺处理制浆中段废水,详细研究了生物选择器的启动停留时间、泥龄对处理效果的影响,确定了本处理工艺的最佳工艺条件.整个系统对COD的去除率稳定在97%以上,BOD的去除率稳定在98%左右.出水COD小于70mg/L,BOD小于15mg/L,SS小于20mg/L.
制浆造纸中段废水生化处理技术研究
【摘 要】
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本文采用生物选择器+氧化沟工艺处理制浆中段废水,详细研究了生物选择器的启动停留时间、泥龄对处理效果的影响,确定了本处理工艺的最佳工艺条件.整个系统对COD的去除率稳定
【机 构】
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广东省佛山市高明区环境科学研究所
【出 处】
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纸和造纸
【发表日期】
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2005年4期
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【摘 要】构建出高效的课堂，是每位教师的追求，在新课改的背景之下，如果构建出高效的课程，成为了新时期教师所思考和探索的问题。 【关键詞】高效；高中生物；课堂 【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）01-0157-01 在新课改下进行有效教学，不再单纯是完成教学内容的讲授。新时期要求教师不仅要传授给学生知识，让学生掌握丰富的内容，而且还要提
【摘 要】按照新课标的要求，语文课程任课教师在向学生进行语文知识传递过程之中，除了要培养学生传统的语文素养，还应当注重培养学生的价值观以及审美意识。有鉴于此，语文课程任课教师在向学生讲解基础语文知识的同时，还应当通过各种优秀的文化，实现对学生整体素养的切实提升，进而在此基础之上使学生实现心智的健全发展。因此，小学语文教师要在组织语文教学活动的过程之中，着手培养学生科学的语文学习习惯，致力于激发学生